30.09.2025 — ВСОШ Школьный этап по Истории: задания и ответы для 77 региона
Авторские решения к этой работе доступны для покупки на нашем сайте:
Сегодня рассмотрим задания и решения по Истории для 4–11 классов:
Навигация
10 класс
Задание 1. Внимательно прочитайте представленный текстовый фрагмент.
Самозванный посланник Эллиот, ты ничтожен, а корчишь из себя могущественного. Когда сановник Линь Цзэ-сюй был в Гуандуне, так ты удрал далеко в море, а сегодня с толпой авантюристов и негодяев вторгся к нам, занял форт Шацзюэ, убивая и калеча наших солдат и офицеров. Ты нарушил покой наших рек, посеял смерть среди простого народа. Ты окружил наш город, сжёг наши дома. Ты совсем потерял совесть, ежедневно творя бесчисленные преступления. Смертельно перепуганный императорский комиссар только и делал, что твердил о мирных переговорах, а вы, кровавые преступники, самонадеянно уповающие на силу своих пушек, бесстыдно продолжали разбойничать, захватывая деревни, насилуя женщин, вытаптывая посевы, разрушая могилы, т. е. творили то, что недопустимо ни на небе, ни на земле и что вызвало гнев и духов, и людей. Поэтому уважаемые сельские граждане и шэньши повели за собой ополченцев, пастухов и дровосеков и совместными усилиями окружили свирепых разбойников.
Выберите из перечисленных ниже событий те, что произошли в том же десятилетии, в котором был создан данный исторический источник.
- издание указа об обязанных крестьянах
- учреждение в России открытого, гласного, бессословного, состязательного суда
- избрание Луи-Наполеона президентом
- издание Органического статута Царства Польского
- Венгерский поход И.Ф. Паскевича
- начало строительства Санкт-Петербурго-Московской железной дороги
- принятие закона о гомстедах
- реставрация Мэйдзи
- заключение Сан-Стефанского договора
- разгром кружка петрашевцев
Задание 2. Проанализируйте представленное изображение. Определите, вооружённые силы какого государственного образования представлены на нём. Выберите из предложенных ниже городов те, что входили в состав государственного образования, с которым воевали представители показанных вооружённых сил.
- Детройт
- Оттава
- Гавана
- Мехико
- Филадельфия
- Ричмонд
- Новый Орлеан
- Нью-Йорк
- Бостон
- Чикаго
Задание 3. Изучите изображения монет, отчеканенных во время правления десяти российских императоров и императриц, и определите, при каком монархе была выпущена каждая из них.
Ниже представлены текстовые фрагменты с описанием событий, произошедших во время правления указанных десяти монархов. Подберите к каждому фрагменту монету, отчеканенную во время данного правления.
В прошедшую с Портой Оттоманской войну, когда силы и победы оружия Нашего давали Нам полное право оставить в пользу Нашу Крым, в руках Наших бывший, Мы сим и другими пространными завоеваниями жертвовали тогда возобновлению доброго согласия и дружбы с Портой Оттоманской, преобразив на тот конец народы татарские в область вольную и независимую, чтоб удалить навсегда случаи и способы к распрям и остуде, происходившим часто между Россией и Портой в прежнем татар состоянии.
Затем имеем мы, великий государь, объявить вашему королевскому величеству, что мы дали повеление нашему губернатору и коменданту в Великом Новгороде послать несколько добропорядочных людей в ваше к. в. государство и в соседние города Ревель, Нарву и др. с тем, чтобы для предстоящей морской экспедиции наняли они для нас капитанов, штурманов и боцманов, опытных в мореходстве.
С кончиной блаженной памяти доктора и профессора Кипке освободился пост ординарного профессора логики и метафизики Кёнигсбергской академии, который он занимал. Эти науки всегда были предпочтительным предметом моих исследований. Лестная надежда, что я доказал свою пригодность к академическому служению этим наукам, но более всего всемилостивейшее расположение Вашего Императорского Величества оказывать наукам высочайшее покровительство и благосклонное попечительство побуждают меня верноподданнейше просить Ваше Императорское Величество соблаговолить милостиво определить меня на вакантный пост ординарного профессора.
Государь упомянул об опасности железных дорог, указав, что в Англии при открытии какой-то дороги задавили лорда. Против этого, я старался выставить, каким опасностям подвергаются у нас при езде на лошадях. Тогда Государь сказал: «А снега? Ты забыл, что у нас шесть месяцев нельзя ездить будет?». На этот вопрос я доложил, что можно будет очищать. Государь ещё что-то пошутил, но мой рассказ произвёл на него впечатление.
Повелевая всем и каждому наблюдать, дабы никто и ни под каким видом не дерзал в воскресные дни принуждать крестьян к работам, тем более что для сельских издельев остающиеся в неделе шесть дней по равному числу оных в обще разделяемый, как для крестьян собственно, так и для работ их в пользу помещиков следующих, при добром распоряжении достаточны будут на удовлетворение всяким хозяйственным надобностям.
Упомянутому ж установлению, хотя оное в начале несколько и с принуждением сопряжено было, но весьма полезное, последовали все со времён Петра Великого владеющие Российским Престолом, а особливо Любезная Наша Тётка, блаженной памяти, Государыня Императрица Елисавет Петровна. И тако Мы, в рассуждении упомянутых обстоятельств, по данной Нам от Всевышнего власти, из Высочайшей Нашей Императорской милости, отныне впредь на вечные времена и в потомственные роды жалуем всему Российскому благородному Дворянству вольность и свободу.
Бирон оборонялся от Манштейна и его гренадеров с мужеством и силою отчаяния. Он барахтался, отбивался на право и на лево кулаками и несколько раз вырывался из рук обступивших его преображенцев. Ожесточённые этим сопротивлением, солдаты пустили в дело приклады, сбили регента с ног, заткнули ему рот платком, связали руки офицерским шарфом, накинули на него солдатскую шинель, вытащили вон, посадили в нарочно приготовленную Минихом карету и отвезли в Зимний дворец.
1.Защита престола и отечества есть священная обязанность каждого русского подданного. Мужское население, без различия состояний, подлежит воинской повинности. 2.2. Денежный выкуп от воинской повинности и замена охотником не допускаются. 3.3. Лица мужского пола, имеющие от роду более пятнадцати лет, могут быть увольняемы из русского подданства лишь по совершенном отбытии ими воинской повинности, или же по вынутии жребия, освобождающего их от службы в постоянных войсках.
Державнейший император, любезнейший внук! Хотя давно желание моё было не токмо поздравить ваше величество с восприятием престола, но паче вас видеть, но понеже счастию моему по се число не сподобилось, понеже князь Меншиков, не допустя до вашего величества, послал меня за караулом к Москве, а ныне уведомилась, что за свои противности к вашему величеству отлучён от вас, и тако примаю смелость к вам писать и поздравить, при том прошу, если ваше величество к Москве вскоре быть не изволите, дабы мне повелели быть к себе, чтобы мне по горячности крови видеть вас и сестру вашу, мою любезную внучку, прежде кончины моей. Прошу меня не оставить, но прикажи уведомить, какое ваше изволение будет.
Объявляем всем верным нашим подданным. Богу, в неисповедимых судьбах его, благоугодно было завершить славное царствование возлюбленнаго родителя нашего мученической кончиной, а на нас возложить священный долг самодержавнаго правления.
Задание 4. Выберите текстовые фрагменты, являющиеся частями законодательных актов
Задание 5. Ниже представлены пять рядов. Каждый ряд включает в себя произведения искусства, четыре из которых относятся к одному художественному стилю, а пятый – к другому. Определите для каждого ряда произведение, отличное от других.
Ряд 1.
→ Получить ответы
Ряд 2.
→ Получить ответы
Ряд 3.
→ Получить ответы
Ряд 4.
→ Получить ответы
Ряд 5.
- здание Кунсткамеры
- Большой Екатерининский дворец
- «Портрет напольного гетмана»
- «Анна Иоанновна с арапчонком»
- Чесменская церковь
→ Получить ответы
Ряд 2.
- Дом Пашкова
- Сенатский дворец в Кремле
- «Бедная Лиза»
- «Фелица»
- фонтан «Самсон»
→ Получить ответы
Ряд 3.
- «Вольность»
- «Светлана»
- «Мцыри»
- «Железная дорога»
- «Девятый вал»
→ Получить ответы
Ряд 4.
- Триумфальные ворота архитектора О. И. Бове в Москве
- здание Исторического музея
- Александровская колонна
- здание Главного штаба
- здание Манежа в Москве
→ Получить ответы
Ряд 5.
- Здание Государственного исторического музея
- особняк Рябушинского
- историческое здание Ярославского вокзала
- Здание Государственного универсального магазина
- храм Воскресения Христова на крови
11 класс
Задание 1. Внимательно прочитайте представленный текстовый фрагмент.
Его Величество Император принял решение отречься от престола. Имперский канцлер остаётся на своём посту только до тех пор, пока не будут решены вопросы, связанные с отречением Императора, отречением Его Императорского и Королевского Высочества Наследного принца от престолов Германской империи и Пруссии и учреждением регентства. Он намерен предложить регенту назначить заместителя Эберта имперским канцлером и внести законопроект о выборах путём всеобщего голосования в учредительное национальное собрание Германии, на основании которого будет определена будущая окончательная форма правления немецкого народа, включая население, которое должно пожелать просить о вступлении в Рейх.
Выберите из перечисленных ниже событий те, которые произошли в том же десятилетии, в котором был создан данный исторический источник.
- подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
- принятие Декрета о земле 2-м съездом Советов
- Синьхайская революция
- сараевское убийство
- начало войны в Персидском заливе за освобождение Кувейта
- начало боёв на озере Хасан
- создание Главного по снабжению армии комитета Всероссийских земского и городского союзов
- заключение Рапалльского договора
- битва на Сомме
- завоевание Италией Триполитании
- открытие первой сессии Государственной Думы Российской империи 4-го созыва
- последний рейс «Философского парохода»
- издание манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
- битва при Садове
Задание 2. Перед вами фрагменты стихотворений и песен, посвящённых различным военным конфликтам. Укажите, какие произведения были созданы до начала конфликта, во время которого появился представленный в предыдущем задании источник, какие – в период данного конфликта и какие – после его окончания.
Пришли вы не за делом,
Берете не своё, –
Кормите ж вашим телом
Волков да вороньё.
От Вислы до Урала
Грозитесь вы пройти,
Не будет ли вас мало
Для этого пути?
Узнайте ж дни лихие,
Наш суд над вами строг,
За правду вся Россия,
А за Россию – Бог!
Орле Российский, торжествуй со нами
Яко днесь враг твой лежит под нами.
Оставльше вои, бежит невесть камо
Зряще по странам, семо и овамо.
Бежит в дубровы, бежит в лесы тёмны,
Просит дадут помощь звери тёмны.
Выше же стрелят стрелы запалённы
Да лев со волком будут поражённы.
Волк же безумный, проклятый Мазепа.
Неизвестная, чужая, из походного шатра —
Всем близка и всем родная – милосердная сестра.
Там вдали в горах Карпатских, меж высоких узких скал
Пробирался ночкой тёмной санитарный наш отряд
Впереди была повозка, на повозке – красный крест
Из повозки слышны стоны: «Боже, скоро ли конец?»
«Погодите, потерпите», – отвечала им сестра.
А сама, едва живая, вся измучена, больна.
«Скоро мы на пункт приедем, накормлю и напою.
Перевязку всем поправлю, и всем писем напишу».
Знают турки нас и шведы,
И про нас известен свет:
На сраженья, на победы
Нас всегда сам Царь ведёт!
С нами труд Он разделяет,
Перед нами Он в боях;
Счастьем всяк из нас считает
Умереть в Его глазах!
Славны были наши деды –
Помнит их и швед, и лях,
И парил орёл победы
На Полтавских на полях!
Знамя их полка пленяет
Русский штык наш боевой,
Он и нам напоминает,
Как ходили деды в бой.
Опять один в постели полусонной,
Во тьме ночной лишь стук шальных копыт.
Давно лежит на золотых погонах
Парижских улиц вековая пыль.
Блестящие тускнеют офицеры,
Как говорится, Боже, даждь нам днесь.
Уже не так изысканны манеры –
Остались только выправка да честь.
Раскудрявый клён зелёный, лист резной,
Я влюблённый и смущённый пред тобой.
Клён зелёный, да клён кудрявый,
Да раскудрявый, резной!
А смуглянка-молдаванка
Отвечала сразу в лад:
«Партизанский, молдаванский
Собираем мы отряд.
Нынче рано партизаны
Дом покинули родной.
Ждёт тебя дорога
К партизанам в лес густой».
Четвёртые сутки пылают станицы,
По Дону гуляет большая война.
Не падайте духом, поручик Голицын,
Корнет Оболенский, налейте вина.
<…>
Мы сумрачным Доном идём эскадроном,
Так благослови ж нас, Россия-страна!
Корнет Оболенский, раздайте патроны,
Поручик Голицын, надеть ордена! <…>
Напрасно невесты нас ждут в Петербурге.
И ночи в собранье, увы, не для нас.
Теперь за спиною окопы и вьюги,
Оставлены нами и Крым и Кавказ.
Что ни лес, что ни деревня, – славный бой!..
Будут немцы долго помнить
про стрелков,
Про сибирских наших чудо-молодцов!
Эй, говорит! –
Про сибирских наших
чудо-молодцов!
Как дойдём мы до Берлина-городка,
Не останется от немцев и следка…
Эй, говорит! –
Не останется от немцев и следка…
А вернёмся мы в родимые леса,
Приведём домой Вильгельма за уса!..
Эй, говорит! –
Приведём домой Вильгельма за уса!..
Жизни тот один достоин,
Кто на смерть всегда готов;
Православный русский воин,
Не считая, бьёт врагов.
Что французы, англичане,
Что турецкий глупый строй!
Выходите, басурмане,
Вызываем вас на бой!
Кровопийцы православных,
Бог накажет вас за нас,
Покровители поганых,
Вечный стыд и срам на вас.
Немец храбрости набрался,
Словно с цепи пёс сорвался
Да на Осовец!
– «Ну, задам же ему трёпку,
Разлетятся в нём все клёпки!»
Ишь ты, ведь, стервец!
Подкатил он близко пушки
И давай пущать игрушки
К нам на Осовец!
На земле чертя воронки,
Заиграли дюже звонко,
Думаем, конец!
Задание 3. В одной из песен в предыдущем задании упоминается потомок известного рода. Выберите иллюстрации с изображениями представителей этого рода или материальных памятников, созданных при их участии.
Задание 4. Выберите из приведённого ниже списка события, произошедшие в тех городах, в которых никогда не бывал исторический деятель, показанный на изображениях дважды.
- Великий пожар 1666 г.
- штурм Малахова кургана
- взятие последнего города в ходе гражданской войны войсками Ф. Франко
- сдача в плен Ивана Болотникова
- расстрел последнего российского императора и его семьи
- заключение князем Олегом договора с тремя императорами
- первое применение ядерного оружия в боевых условиях
- подписание Заключительного (генерального) акта конгресса
- Варфоломеевская ночь
- начало войны за независимость страны, столицей Ост-Индской компании которой был город Джакарта
Задание 5. Рассмотрите представленную ниже схему, отражающую события одной из войн, в которых участвовала Российская империя.
Выберите верные суждения.
- На схеме обозначен город, защитники которого героически отразили десант превосходящих сил противника.
- На схеме обозначен инфраструктурный проект, инициатором реализации которого выступил С. Ю. Витте. В легенде он отмечен цифрой 3.
- На схеме обозначен город, входивший в состав империи Великих Моголов.
- На схеме заливкой, отмеченной в легенде числом 1212, обозначено государство, которое, по условиям Портсмутского мира, стало колонией страны-победительницы в данной войне.
- Цифрой 55 в легенде представленной схемы обозначена территория, приобретённая Российской империей по итогам данной войны.
- Начало представленной войны было связано с атаками, которые привели к сражениям, обозначенным на схеме буквами Г и Д.
- Территория, которую Россия арендовала на длительный срок у Китая, обозначена на схеме заливкой, отмеченной в легенде цифрой 66.
- Корабли, участвовавшие в сражении, обозначенном на схеме буквой Д, назывались «Петропавловск» и «Аврора».
- Буквой Е на схеме обозначено первое проигранное русским флотом морское сражение представленной войны.
- Цифрой 4 в легенде схемы обозначен маршрут, пройденный российской эскадрой, которой командовал С. О. Макаров.
Задание 6. Внимательно изучите предложенные ниже отрывки, посвящённые различным событиям истории Российской империи в XVIII – XX вв., и выберите для каждого отрывка год его создания.
Годы: 1725, 1730, 1741, 1768, 1790, 1812, 1818, 1837, 1841, 1855, 1861, 1877, 1880, 1904, 1914, 1917.
Задание 7. Ниже представлено несколько статистических показателей, относящихся к истории России первой половины XX века, и приведены гистограммы, отражающие динамику значений этих показателей.
Подберите к каждому показателю соответствующую гистограмму.
– доля коллективизированных крестьянских хозяйств от общего числа, %
– число делегатов с решающим голосом на съезде РСДРП/РКП(б)/ВКП(б), чел.
– численность населения Новосибирска (Ново-Николаевска), тыс. чел.
– cредняя урожайность зерновых культур, центнеров с гектара
– число произведённых в СССР троллейбусов, ед.
Часть ответов по ВсОШ публикуется бесплатно в нашем Telegram-канале: @shcolaotvet
