18.02.2026 — РОКО, Пробное тренировочное ЕГЭ по Истории: задания и ответы для 72 региона
Авторские решения к актуальным заданиям доступны для покупки на нашем сайте:
Рассмотрим задания и ответы по Истории:
Навигация
Вариант 1161
Задание 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) разгром печенегов под Киевом войском Ярослава Мудрого
2) Синопское морское сражение
3) гибель «Непобедимой армады»
2) Синопское морское сражение
3) гибель «Непобедимой армады»
Задание 3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Задание 4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) Нарва
2) 1880-е гг.
3) антиордынское восстание
4) Черкасск
5) Санкт-Петербург
6) 1320-е гг.
7) 1230-е гг.
8) восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»
9) наступление Юго-западного фронта в период Первой мировой войны
1) Нарва
2) 1880-е гг.
3) антиордынское восстание
4) Черкасск
5) Санкт-Петербург
6) 1320-е гг.
7) 1230-е гг.
8) восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»
9) наступление Юго-западного фронта в период Первой мировой войны
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 5. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 6. Прочтите отрывок из дневника иноземца.
«Я имел тайное совещание с боярином князем Вас. Вас. Голицыным, где
мы разбирали не только дела киевские, но и те, что касаются союза с Римским императором и поляками, а также средства и пути вторжения в Крым; к сему он казался не слишком склонен... Он пожелал, дабы я письменно изложил суть моих рассуждений и то, что ещё может прийти мне на ум касательно нынешнего положения дел – что я и обещал. Итак, на другой день [я] предъявил ему следующие пункты в докладе.
Я нахожу, что настоящее состояние России, сущность дел и времен таковы, что весьма трудная задача — дать положительный совет, жить ли в мире или вступить в войну. Но коль скоро требуется мой совет, я нахожу мир наиболее необходимым для вас, и сие на следующих основаниях:
1. Несовершеннолетие [царей];
2. То, что [монархов] двое, посредством чего государство делится на клики; несогласие, подозрительность и раздоры среди дворянства порождают смятение и нерешительность в советах, что не может не повлечь великие препятствия в ведении войны...
Я узнал о недомогании младшего царя.... Будучи уведомлен, я поехал [во дворец] и поцеловал руку старшего – болезненного и немощного государя, который печально озирался. Затем меня провели через оную и другую залу, где принцесса София Алексеевна восседала в кресле на возвышении в дальнем конце залы».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Описываемые в отрывке события происходили в 1670-х гг.
2) В том же десятилетии, к которому относятся описываемые в тексте
события, Россия заключила с Речью Посполитой Вечный мир.
3) Один из упоминаемых в тексте государей – Иван V.
4) Упоминаемый в тексте боярин был одним из сподвижников Петра
Великого.
5) Автор отмечает, что боярин, с которым они имел тайное совещание, был
горячим сторонником немедленной войны с Крымом.
6) В том же веке, к которому относятся описываемые в отрывке события,
Россия завоевала Крымское ханство.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Описываемые в отрывке события происходили в 1670-х гг.
2) В том же десятилетии, к которому относятся описываемые в тексте
события, Россия заключила с Речью Посполитой Вечный мир.
3) Один из упоминаемых в тексте государей – Иван V.
4) Упоминаемый в тексте боярин был одним из сподвижников Петра
Великого.
5) Автор отмечает, что боярин, с которым они имел тайное совещание, был
горячим сторонником немедленной войны с Крымом.
6) В том же веке, к которому относятся описываемые в отрывке события,
Россия завоевала Крымское ханство.
Задание 7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Вариант 1162
Задание 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) приход к власти во Франции якобинцев
2) Переяславская рада
3) Полтавская битва
2) Переяславская рада
3) Полтавская битва
Задание 3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) 1910-е гг.
2) начало строительства Транссибирской железнодорожной магистрали 3) село Добрыничи
4) строительство галерного флота для завоевания Азова
5) Тобольск
6) 1600-е гг.
7) 1890-е гг.
8) Московский поход Белой армии под командованием А.И. Деникина 9) Челябинск
1) 1910-е гг.
2) начало строительства Транссибирской железнодорожной магистрали 3) село Добрыничи
4) строительство галерного флота для завоевания Азова
5) Тобольск
6) 1600-е гг.
7) 1890-е гг.
8) Московский поход Белой армии под командованием А.И. Деникина 9) Челябинск
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 5. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 6. Прочтите отрывок из свидетельства современника.
"Был в городе Москве, высокий вельможа, по имени Леонтий Степанович
Плещеев, который во вверенной ему должности проявил жестокость и несправедливость в делах, касавшихся простого народа, почему весь мир, вместе с чернью, неоднократно умолял его царское величество и с глубочайшим смирением просил, чтобы этот Плещеев (который часто без всякой вины подвергал пытке и жестокой казни людей, к коим не благоволил, под тем предлогом, будто они совершили то или другое преступление) был отставлен за свою жестокость и несправедливость и чтобы его место было передано какому-нибудь другому, скромному и дельному, человеку.
Между тем его царское величество отправился 17 мая из Москвы к Троице… и 1 июня возвратился оттуда в город Москву… Простой народ по местному обычаю вышел навстречу из города на некоторое расстояние с хлебом и солью, с пожеланием всякого благополучия, просил принять это и бил челом о Плещееве; однако его не только не выслушали, но даже стрельцы отогнали его плетьми. По приказанию Морозова, который начальствовал над стрельцами, как бы замещая царя (государевым именем), 16 человек из числа челобитчиков были посажены в тюрьму.
В субботу, обезумившая чернь снова явилась, как и накануне, в большом числе, в большем даже, чем раньше, перед Кремлем и так как обе крепости и городские ворота были замкнуты, то вся толпа, с громким криком стала требовать выдачи Плещеева; тогда из Кремля раздалось нисколько холостых выстрелов. Тотчас вслед за этим все колокола зазвонили в набат, и в короткое время произошло такое смятение, что сбежалось несчетное число тысяч человек; тогда его царское величество, чтобы отвратить опасность, которая была перед глазами, выдал Плещеева».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Важнейшей причиной описанного бунта, по мнению автора, явились
злоупотребления представителей царской администрации.
2) Одним из последствий бунта, к которому относятся описанные в отрывке
события, явилось принятие нового свода законов.
3) События, о которых идет речь в отрывке, стали началом Медного бунта.
4) В отрывке упомянута фамилия государственного деятеля, отправленного в
отставку в результате событий, о которых идет речь.
5) Участниками бунта, о котором идет речь в отрывке, были в основном
крестьяне.
6) Царь, о котором идет речь в отрывке, - представитель династии
Рюриковичей.
злоупотребления представителей царской администрации.
2) Одним из последствий бунта, к которому относятся описанные в отрывке
события, явилось принятие нового свода законов.
3) События, о которых идет речь в отрывке, стали началом Медного бунта.
4) В отрывке упомянута фамилия государственного деятеля, отправленного в
отставку в результате событий, о которых идет речь.
5) Участниками бунта, о котором идет речь в отрывке, были в основном
крестьяне.
6) Царь, о котором идет речь в отрывке, - представитель династии
Рюриковичей.
Задание 7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буква
Часть ответов публикуется бесплатно в нашем Telegram-канале: @shcolaotvet
