Муниципальный этап ВсОШ по Биологии 77 регион 7-11 класс (16.11.2025)

Задание 1. Австрийский учёный Карл фон Фриш был удостоен Нобелевской премии за открытие, которое он сделал в ходе серии экспериментов. Эта работа показала, насколько сложным может быть поведение, казалось бы, простых существ. Учёный поставил улей со стеклянной стенкой и на разном расстоянии от него размещал кормушки со сладким сиропом. Когда пчела-разведчик находила кормушку, учёный метил её краской и наблюдал за её поведением в улье. Он обнаружил, что вернувшаяся пчела исполняет особый танец. Если кормушка была близко (до 100 м), пчела исполняла круговой танец. Если кормушка была далеко, она исполняла виляющий танец (в форме восьмёрки). При этом направление и скорость «виляющей» части танца менялись в зависимости от расположения кормушки. После танца другие пчёлы вылетали из улья и безошибочно находили именно эту кормушку.

Какой главный вывод следует из описанных наблюдений?

• Пчёлы запоминают дорогу к еде и могут вернуться к ней снова по зрительным ориентирам.

• Главную роль в поиске пищи у пчёл играет обоняние, так как танец помогает распространить запах нектара в улье.

• Танец пчелы − это просто инстинктивная реакция на найденную еду, которая побуждает других пчёл к хаотичному поиску пищи.

• Пчёлы способны передавать друг другу точную и сложную информацию (о расстоянии и направлении) с помощью танца.

→ Получить ответы

Задание 2. Ученики исследовали поведение дождевых червей. Они поместили несколько особей в длинный ящик, разделённый на две зоны: в одной почва была сухой и освещённой, а в другой − влажной и тёмной. Черви могли свободно перемещаться между зонами. Что произошло с большинством червей через 20 минут после начала эксперимента и как объясняется этот результат?

• Черви равномерно распределились по всему ящику, потому что они, будучи активными хищниками, искали добычу на всей территории.

• Большинство червей собрались во влажной тёмной зоне, потому что у них выражена положительная реакция на влажность и отрицательная − на свет.

• Все черви зарылись в почву в разных частях ящика, так как их активность не зависит от условий среды.

• Большинство червей собрались в сухой освещённой зоне, так как свет стимулирует их пищевую активность.

→ Получить ответы

Задание 3. Отечественный учёный Г. Ф. Гаузе проводил следующий опыт с инфузориями двух видов: P. aurelia и P. caudatum. Эти виды культивировались по отдельности и совместно, в течение всего эксперимента регистрировались значения плотности популяций инфузорий. В качестве питательного субстрата инфузориям в среду подмешивали суспензию разведённого стерилизованного ила из пресного водоёма. Изучите предложенную схему эксперимента и выберите верное утверждение.

Задание 1. Учёные изучали популяции моллюска Limacina helicina в Северном полушарии. На рисунке показано распределение трёх популяций Limacina helicina в морях Арктики, для изучения каждой из которых были отобраны особи в нескольких точках ареала. Чёрный пунктир − «полярный фронт», красный − подводное продолжение Гольфстрима, синий − подводные течения.

Разные популяции обозначены кружочками разного цвета. Выберите фактор, который в наибольшей степени ограничивает слияние популяций.

• солёность воды

• глубина обитания

• течения

• температура воды

→ Получить ответы

Задание 2. Отечественный учёный Г. Ф. Гаузе проводил следующий опыт с инфузориями двух видов: P. aurelia и P. caudatum. Эти виды культивировались по отдельности и совместно, в течение всего эксперимента регистрировались значения плотности популяций инфузорий. В качестве питательного субстрата инфузориям в среду подмешивали суспензию разведённого стерилизованного ила из пресного водоёма. Изучите предложенную схему эксперимента и выберите верное утверждение.

• P. caudatum более успешна в своей экологической нише по сравнению с P. aurelia.

• P. aurelia увеличивает размеры популяции эффективнее в присутствии P. сaudatum.

• Оба вида занимают одну и ту же экологическую нишу.

• P. aurelia является хищником, питающимся P. сaudatum.

→ Получить ответы

Задание 3. На рисунке представлены фотографии водорослей. Представителя какой группы среди них нет?

Задание 1. При бесконтрольном использовании антибиотиков у патогенных бактерий может возникнуть устойчивость сразу к нескольким таким препаратам. Такая множественная устойчивость − серьёзная опасность, потому что вызываемые устойчивыми бактериями заболевания не могут быть вылечены антибиотиками, возможно даже − ни одним из антибиотиков, известных человечеству. Для поиска новых средств борьбы с множественной устойчивостью исследователи поставили следующий эксперимент. На чашке Петри с питательным агаром вырастили культуру патогенного штамма кишечной палочки E. coli, устойчивого ко всем известным антибиотикам, так, чтобы клетки полностью покрывали поверхность питательной среды сплошным слоем. Затем обработали поверхность чашки образцом воды из реки, проходящей по территории густонаселённого города. Небольшое количество воды нанесли тонким слоем на поверхность и, после того как вода впиталась в агар, чашку оставили на инкубацию в течение ночи. Наутро на сплошном слое из клеток E. coli возникли прозрачные участки круглой формы − зоны разрушения клеток бактерий диаметром 3−5 миллиметров. Найдите наиболее подходящее объяснение наблюдаемому явлению среди приведённых ниже утверждений.

• В воде было отпугивающее бактерий вещество (репеллент), от которого клетки бактерий мигрировали в радиальном направлении, поэтому получились круглые пустые зоны.

• В речной воде были вирусы бактерий − бактериофаги, которые, размножившись внутри бактерии, вызывали лизис клетки и выходили наружу, заражая и лизируя окружающие клетки, поэтому участки лизиса круглые.

• В воде из реки оказался новый антибиотик, разрушающий бактерии. Зона лизиса круглая, потому что одна молекула этого антибиотика может уничтожить множество бактерий вокруг.

• В речной воде были амёбы, которые за ночь съели все клетки бактерий, которые были в ближайшей доступности, тем самым образовав вокруг себя круглое пустое пространство.

→ Получить ответы

Задание 2. На рисунке изображена схема установки для осуществления некой процедуры в лабораторной деятельности биохимика. Известно, что в ходе неё некоторый раствор заливается в воронку 2 , после чего оператор включает насос 4 . Для чего используется данная процедура?

• для обогащения раствора питательными веществами

• для кристаллизации вещества

• для фильтрации раствора

• для выделения веществ в чистом виде

→ Получить ответы

Задание 3. На рисунке показаны фотографии различных клеток базидиальных грибов, млекопитающих и папоротников. Какое свойство является общим для всех них?

• способность переживать бескислородные условия

• наличие толстой клеточной стенки

• наличие жгутика

• образование в результате мейоза

→ Получить ответы

Задание 4. Внимательно изучите схему жизненного цикла водоросли Порфиры (отдел Rhodophyta) и выберите НЕверное утверждение.

• зигоспоры при прорастании образуют гаплоидный таллом

• таллом Порфиры, употребляемый в пищу, гаплоидный

• гаметы Порфиры образуются в результате митоза

• представленный жизненный цикл − гаплодиплобионтный со спорической редукцией

→ Получить ответы

Задание 5. Росянка круглолистная (Drosera rotundifolia) − одно из самых необычных растений московской флоры. Она известна своим уникальным способом добывать себе пищу. Это травянистое растение − настоящий хищник, способный к ловле насекомых и питанию ими. Такое поведение помогает растению выживать в условиях болот с ограниченным содержанием питательных веществ. В нашей средней полосе, однако, зимой нередки сильные морозы. Как меняется образ жизни росянки и что с ней происходит с наступлением холодов, когда большинство насекомых исчезает или впадает в состояние покоя?

• Росянка с наступлением холодов переходит на фотоавтотрофный тип питания, при котором организм самостоятельно синтезирует органические вещества.

• Жизнедеятельность росянки в зимний период не отличается ничем особенным: под снегом сохраняется достаточно высокая температура, а «основу рациона» на этот период составляют беспозвоночные вроде коловраток и тихоходок, обитающих во мху.

• Росянка − однолетнее растение, вегетационный период которого длится с мая по сентябрь.

• В холодное время года надземная часть растения отмирает, а на подземной формируются зимующие почки, расположенные у корневища, что позволяет перенести неблагоприятный сезон.

→ Получить ответы

Задание 6. Выберите утверждение, справедливое для растения, срез цветочной почки которого изображён на фотографии.

• для цветка данного растения характерен спайнолепестный венчик

• для данного растения будет характерна вторично гоморизная корневая система, характеризующаяся быстрым отмиранием главного корня

• для растений семейства, к которому относится данное растение, характерно наличие фермента мирозиназы

• плод данного растения − боб

→ Получить ответы

Задание 7. С этим растением знаком каждый, кто пробовал блюда восточноазиатской кухни. Эутрема японская используется для приготовления приправы васаби. На ботанической иллюстрации Вы можете рассмотреть её четырёхлепестные венчики и соцветия-кисти. Не правда ли, в этом растении есть что-то очень знакомое? Конечно, ведь эутрема принадлежит к семейству Крестоцветные, и она имеет подземный запасающий орган, который показан на фотографии. Рассмотрите структуру этого органа. Какое описание ему подходит?

• Корни, которые могут развиться на этой структуре, будут являться боковыми.

• На предложенной структуре можно найти пазушные почки.

• Для этой структуры характерно накопление питательных веществ в запасающей паренхиме главного корня.

• Предложенная структура несёт листья с узкими листовыми основаниями.

→ Получить ответы

Задание 8. В этом меме сокрыт биологический смысл. Персонаж в углу является ламинарией, а герои на переднем плане – хламидомонадой (Зелёные водоросли), хроококкусом (Цианобактерии), спирогирой (Харовые водоросли), гиалотекой (Харовые водоросли). Выберите верное объяснение для этого изображения − почему на меме упоминается «спорофит»?

• Персонаж-ламинария имеет многоклеточную стадию спорофита в жизненном цикле, в то время как остальные либо не имеют её совсем, либо имеют недолго живущую одноклеточную стадию спорофита.

• Персонаж-ламинария производит споры в результате спорической редукции, в то время как остальные персонажи − в результате гаметической редукции.

• Персонаж-ламинария является многоклеточным спорофитом, а остальные организмы являются одноклеточными или колониальными спорофитами.

• Персонаж-ламинария производит гаметы на спорофите, в то время как остальные персонажи образуют гаметы на гаметофите.

→ Получить ответы

Задание 9. Кинетопласт − это уникальная органелла, представляющая собой скопление митохондриальной ДНК в одной гигантской митохондрии. Обычно кинетопласт расположен у основания жгутика, около базального тела. Выберите организм, у которого присутствует кинетопласт.

• трипаносома (Kinetoplastida);

• токсоплазма (Apicomplexa);

• амёба протей (Tubulinea);

• хламидомонада (Chlorophycea).

→ Получить ответы

Задание 1. В качестве практического задания на уроке биологии ученикам был предложен эксперимент. Необходимые реактивы для его проведения − это крахмальный клейстер (1 %-ный водный раствор крахмала), раствор Люголя, раствор соляной кислоты и слюна, для удобства работы разбавленная дистиллированной водой в соотношении 1:2. В каждую из четырёх пронумерованных пробирок помещают по 11 мл раствора слюны. Пробирку №№ 1 нагревают до кипения, в пробирку №2 добавляют соляную кислоту. Затем в каждую из четырёх пробирок добавляют 22 мл крахмального клейстера и тщательно встряхивают. Пробирку № 3 перемещают в ёмкость со льдом, а остальные пробирки инкубируют при 37°С. Через 10 минут в каждую пробирку добавляют 1−2 капли раствора Люголя и наблюдают наличие синей окраски в пробирках № 1, № 2 и № 3 и отсутствие синей окраски в пробирке №4 .

Каким окажется результат этого эксперимента, если раствор слюны заменить экстрактом пророщенных семян ячменя?

• Во всех пробирках раствор приобретёт синюю окраску.

• Во всех пробирках раствор останется бесцветным.

• В пробирке № 1 раствор останется бесцветным, а в остальных пробирках станет синим.

• В пробирках № 1, № 2 и № 3 раствор будет синим, а в пробирке № 4 – бесцветным.

→ Получить ответы

Задание 2. На микрофотографии представлены ядра соматических клеток, обработанные ДНК-связывающим красителем. Какой из пунктов верно описывает структуру, обозначенную стрелкой?

• Эухроматин − комплекс ДНК и белков, в котором нуклеиновая кислота имеет низкую степень спирализации; расположение эухроматина соответствует участкам, где расположены гены с высоким уровнем транскрипции.

• Тельце Барра − наличие в ядре характерно для гомогаметных организмов; является неактивной конденсированной X-хромосомой; процесс инактивации необходим для выравнивания у организмов разного пола числа копий генов, расположенных в половых хромосомах.

• Ядерный матрикс − белковый каркас, который необходим для компартментализации ядра и поддержания взаимного расположения генов.

• Ядрышко − рибонуклеопротеидный комплекс, располагающийся в участке ядра, где находятся рибосомные гены; обеспечивает образование рибосомных субъединиц.

→ Получить ответы

Задание 3. Многие грамположительные бактерии способны к спорообразованию. Выберите бактерию, которая никогда не образует спор.

• сенная палочка (Bacillus subtilis)

• кишечная палочка (Escherichia coli)

• возбудитель сибирской язвы (Bacillus anthracis)

• столбнячная палочка (Clostridium tetani)

→ Получить ответы

Задание 4. Многие организмы для эффективного выживания вступают в мутуалистические симбиозы с другими живыми существами. Выберите пару организмов, которая иллюстрирует мутуалистический симбиоз между эукариотическим и прокариотическим организмами.

• муравей и тля

• дуб и трюфель

• рак-отшельник и актиния

• термит и метаногены

→ Получить ответы

Задание 5. На фотографиях изображены спорангии, обеспечивающие бесполое размножение данной группы растений. Определите систематическую группу, чьи спорангии представлены на снимке.

• папоротниковидные (Polypodiophyta)

• покрытосеменные (Magnoliophyta)

• плауновидные (Lycopodiophyta)

• голосеменные (Gymnospermae)

→ Получить ответы

Задание 6. Впервые о диком огурце мир узнал 2020 января 20252025 года. Тогда пользователь опубликовал короткий ролик, в котором показал, как выглядели привычные нам плоды до того, как их коснулся искусственный отбор. Как вы уже наверняка догадались, среди них был и дикий предок современного огурца. Как выглядит тот самый дикий огурец, мы все уже хорошо знаем. А предком какого из ныне известных, используемых в пищу плодов могло бы быть изображённое растение?

• алыча

• хурма

• тыква

• баклажан

→ Получить ответы

Задание 7. Выращивание стерильных культур клеток животных началось около 100100 лет назад, однако клетки растений довольно долгое время никак не поддавались культивации на питательных средах in vitro. К этому времени были выделены многие метаболиты растений, частично исследованы механизмы роста, в среду для культивирования добавляли ауксины. Не помогали и разнообразные экстракты дрожжей и растений, а также выделенная из молок сельди ДНК. Клетки в культуре лишь вяло делились и чаще всего скоро прекращали развитие.

Открытие этого растительного гормона произошло по чистой случайности: из-за неосторожности и несоблюдения методики исследований. Перед посадкой культуры клеток помещённую в автоклав среду перегрели, и внезапно именно на этой среде клетки начали активно делиться. Было выделено вещество, запускающее деление: им оказался 6-фурфуриладенин. Как выяснилось, при нагревании и разрушении ДНК часть аденинов отсоединяется от сахарного остатка и претерпевает пренилирование (модификация, когда присоединяется изопреновый остаток пренила) по шестому положению. Впоследствии этот пренильный остаток может дополнительно модифицироваться.

Об открытии какого растительного гормона идёт речь в задании?

→ Получить ответы

Задание 8. Черноморская скорпена обитает на дне среди камней и водорослей. Чтобы быть незаметной для добычи и хищников, она маскируется, меняя свою окраску под цвет окружающего фона. Этот процесс обеспечивают специальные клетки кожи − меланофоры, содержащие гранулы чёрного пигмента меланина. На схеме показано, как от расположения этих гранул внутри клетки зависит интенсивность окраски. Выберите верное утверждение

• Скорпена темнеет, когда меланофоры равномерно распределяются по поверхности рыбы.

• Для маскировки на тёмном фоне скорпене необходимо увеличить потребление бурых водорослей.

• Основная функция меланофоров скорпены − предупреждать хищников о её ядовитости с помощью яркой окраски.

• Когда гранулы меланина концентрируются в центре меланофора, скорпена светлеет.

→ Получить ответы

Задание 9. Экдизон − это стероидный гормон, играющий ключевую роль в регуляции протекания жизненного цикла у членистоногих. На графике показано изменение концентрации экдизона в организме Drosophila melanogaster в ходе её развития: можно заметить, что пики соответствуют линькам и переходам между стадиями жизненного цикла. Рассмотрите схему и выберите верное утверждение.

• Имаго (взрослая особь), как правило, не линяет, поэтому концентрация экдизона в её гемолимфе будет минимальной.

• Дрозофила относится к насекомым с неполным превращением.

• Личинка, перед тем как приступить к окукливанию, проходит через четыре линьки.

• Дрозофилы с мутациями в генах синтеза экдизона, приводящими к полному отсутствию функционального гормона, скорее всего, останутся на стадии куколки и не разовьются во взрослую особь.

→ Получить ответы

Задание 10. В ходе эволюции позвоночных некоторые кости висцерального черепа уменьшались в размерах и становились слуховыми косточками внутреннего уха. В среднем ухе птиц имеется одна слуховая кость − столбик, которая гомологична стремечку млекопитающих. Ниже изображён череп судака, у которого слуховые косточки отсутствуют. Среди обозначенных костей выберите ту, что не гомологична ни одной из слуховых косточек млекопитающих.

Задание 1. Декомпрессионная болезнь − опасное состояние, которое может возникать у водолазов при резком подъёме с глубин на поверхность. В таких условиях газы, растворённые в тканях, могут начинать вспенивать кровь и эмболизировать сосуды внутренних органов, приводя к обширным поражениям. Вам представлены графики исследования размеров пузырьков воздуха в венозных сосудах животных в условиях декомпрессии и график вероятности развития декомпрессионной болезни в зависимости от времени для животных с разной массой. Pвнешнее − внешнее давление, PN2ткан. − парциальное давление азота в тканях. PДКБ − вероятность развития декомпрессионной болезни. Проанализируйте графики и выберите верное утверждение.

• При декомпрессии пузыри воздуха не могут формироваться в артериальных сосудах.

• Более крупные животные тяжелее переносят условия декомпрессии.

• При постоянных условиях давление газа в крови равно давлению газа в ткани.

• Декомпрессионная болезнь возникает сразу же после всплытия на поверхность.

→ Получить ответы

Задание 2. На иллюстрации под цифрой 1 показан фрагмент некоторой водоросли. Размер её таллома достигает нескольких десятков сантиметров в длину, при этом всё слоевище представлено одной гигантской клеткой с множеством ядер. При половом размножении на участке таллома появляется зона, в которой ядра окружаются клеточными стенками, и в результате митоза образуются гаметы. Под цифрой 5a на иллюстрации показано слияние гамет в ходе оплодотворения.

Какой тип оплодотворения характерен для этой водоросли?

• гетерогамия

• изогамия

• гаметангиогамия

• оогамия

→ Получить ответы

Задание 3. Рассмотрите схему строения поперечного среза корня резуховидки Таля. В каком слое клеток будут активны гены пероксидаз и лакказ, полимеризующих лигнин, но неактивны гены пути синтеза суберина?

• в поверхностном слое

• в эндодерме

• в проводящем пучке

• в кортексе

→ Получить ответы

Задание 4. Математическое моделирование используется для объяснения закономерностей движения органов растений.

На иллюстрации приводится модель движения некоторого органа растения при отсутствии стимула. Траектория движения обозначена серией положений органа от светло-жёлтого до тёмно-синего цвета.

Выберите изображение, движение органа на котором можно описать данной моделью.

→ Получить ответы

Задание 5. На рисунке представлена раковина раковинных амёб силикофлагеллят (Silicofilosea). Эти организмы являются гетеротрофами с филоподиями и питаются путём фагоцитоза. Раковины могут быть агглютинированными (собранными из частиц окружающей среды) или синтезированными самим организмом из биогенного кремнезёма. По какому признаку можно сделать вывод, что данная раковина является синтезированной, а не агглютинированной?

• Отсутствие жгутиковой стадии в жизненном цикле, что характерно для амёб, синтезирующих собственные раковины.

• Однотипность, постоянство формы и строения раковин в пределах вида, что указывает на контролируемый организмом процесс биоминерализации.

• Наличие в цитоплазме большого количества пищевых вакуолей, что свидетельствует о высокой метаболической активности, необходимой для синтеза раковины.

• Способность к образованию цист, которая напрямую связана с наличием прочной синтезированной раковины.

→ Получить ответы

Задание 6. На рисунке представлена обобщённая схема строения выделительной системы метанефридиального типа. Такая система характерна для животных с развитой вторичной полостью тела (целомом). Через стенки кровеносных сосудов и подоциты продукты обмена поступают в целомическую жидкость, из которой они затем выводятся наружу. Рассмотрите схему и выберите верное утверждение.

• Просвет кровеносных капилляров является производным вторичной полости тела.

• Одной из главных характеристик метанефридиальной выделительной системы является пространственное разделение процессов ультрафильтрации целомической жидкости и обратного всасывания соединений.

• Для животных с обширным целомом будет характерна незамкнутая кровеносная система.

• Подоциты, будучи производным целомического эпителия, имеют эктодермальное происхождение.

→ Получить ответы

Задание 7. Кишечник человека − сложный многослойный орган, способный изменять свою форму в различных направлениях. На схеме ниже представлен механизм иннервации кишечника, приводящий к пропульсивным движениям (те движения, которые проталкивают пищу дальше по органу). Рассмотрите схему, выберите из списка веществ то, которое способно активизировать перистальтику кишечника.

• ботулотоксин

• аманитин

• ацетилхолин

• адреналин

→ Получить ответы

Задание 8. На рисунке представлено исследование пациента после травмы головы. Основная жалоба – двоение в глазах. Травма какого черепно-мозгового нерва произошла?

• IV пара − блоковый нерв (лат. nervus trochlearis)

• VI пара − отводящий нерв (лат. nervus abducens)

• II пара − зрительный нерв (лат. nervus opticus)

• III пара − глазодвигательный нерв (лат. nervus oculomotorius)

→ Получить ответы

Задание 9. Некоторые животные приливно-отливной зоны морей (литорали) отличаются более плоскими размерами туловища по сравнению с животными, обитающими в постоянно затопленных частях. К чему позволяет адаптироваться такая форма тела?

• к пересыханию во время отливом

• к нагреву под солнечными лучами во время отливов

• к опреснению окружающей среды при выпадении атмосферных осадков

• к трению и давлению, оказываемому волнами

→ Получить ответы

Задание 10. Существуют ядовитые коралловые аспиды, обладающие яркой предупреждающей окраской (чередование красных, чёрных и белых полос). Некоторые неядовитые виды змей, например псевдокоралловые змеи, подражают этой окраске, чтобы защититься от хищников. Это явление называется бейтсовская мимикрия. Филогенетический анализ по нескольким генам показал, что все мимикрирующие виды псевдокоралловых змей образуют монофилетическую группу. Однако один из видов, Erythrolamprus ocellatus, эндемик острова Тобаго, где нет ядовитых коралловых аспидов, имеет тот же набор цветов (красный, чёрный, белый). Рисунок этого эндемика, однако, не полосатый, а пятнистый («глазчатый»), из-за чего он визуально сильно отличается от ядовитых аспидов. На картинке: псевдокоралловые змеи-подражатели (А − Erythrolamprus ocellatus, В − E. bizona) и коралловые аспиды, которым они подражают (С − Micrurus circinalis, D − M. lemniscatus). Выберите верное утверждение на основе приведённых данных.