22.09.2026 — ВСОШ СИРИУС Школьный этап по Астрономии: задания и ответы для 1 группы
Авторские решения к этой работе доступны для покупки на нашем сайте:
Группа №1 включает регионы: Республика Адыгея (01), Республика Дагестан (05), Кабардино-Балкарская Республика (07), Республика Калмыкия (08), Карачаево-Черкесская Республика (09), Республика Коми (11), Чеченская Республика (20), Краснодарский край (23, 93, 123), Ставропольский край (26), Архангельская область (29), Волгоградская область (34), Вологодская область (35), Мурманская область (51), Новгородская область (53), Псковская область (60), Ростовская область (61), Донецкая Народная Республика (80), Луганская Народная Республика (81), Республика Крым (82), Херсонская область (85), город Севастополь (92) и Запорожская область (92).
Рассмотрим задания и ответы по Астрономии для 5–11 классов:
📋 Навигация
5 класс
Задание 1
На карте Земли отмечены некоторые точки.
На карте Земли отмечены некоторые точки.
В каких точках бывает полярный день?
Из каких точек можно увидеть Полярную звезду?
Расстояние между какими двумя точками по поверхности Земли будет минимально?
Задание 2
Выберите изображения галактик:
Выберите изображения галактик:
Задание 3
Расположите планеты Солнечной системы в порядке приближения к Солнцу.
Расположите планеты Солнечной системы в порядке приближения к Солнцу.
Задание 4
Используя изображение звёздного неба, ответьте на вопросы.
Используя изображение звёздного неба, ответьте на вопросы.
Отметьте на рисунке созвездие Льва.
Отметьте на рисунке объекты, принадлежащие Солнечной системе.
6-7 класс
Задание 1
На карте Земли отмечены некоторые точки.
На карте Земли отмечены некоторые точки.
В каких точках Солнце хотя бы раз в год заходит за горизонт?
В каких точках бывает полярный день?
Из каких точек можно увидеть Полярную звезду?
Расстояние между какими двумя точками по поверхности Земли будет минимально?
В каких точках бывает полярный день?
Из каких точек можно увидеть Полярную звезду?
Расстояние между какими двумя точками по поверхности Земли будет минимально?
Задание 2
Выберите изображения планет Солнечной системы:
Задание 3
Распределите объекты по группам.
Распределите объекты по группам.
Задание 4
Данные кадры были сделаны во время восхода Луны в Санкт-Петербурге
Данные кадры были сделаны во время восхода Луны в Санкт-Петербурге
Расставьте в верной последовательности
В какую сторону была направлена камера?
Когда были сделаны эти изображения?
Угловой радиус Луны равен 15 угловым минутам. Пользуясь изображением ниже, найдите угловую высоту «Лахта Центра» (высотное здание в правой части кадра).
- На север
- На юг
- На запад
- На восток
Когда были сделаны эти изображения?
- Утром
- В полдень
- Вечером
- В полночь
Угловой радиус Луны равен 15 угловым минутам. Пользуясь изображением ниже, найдите угловую высоту «Лахта Центра» (высотное здание в правой части кадра).
Ответ выразите в угловых минутах, округлите до целых.
8 класс
Задание 1
Пользуясь картой часовых поясов, заполните пропуски в тексте.
Пользуясь картой часовых поясов, заполните пропуски в тексте.
Часовой пояс — это [Выбрать], в котором используется единое местное время, установленное правительством страны. Многие страны целиком относятся к каким-то конкретным часовым поясам, а на территориях больших государств, вроде [Выбрать], применяется несколько часовых поясов. Существует линия перемены дат, которая находится в [Выбрать]. Европейская часть России находится в часовом поясе с номером [Выбрать].
Определите разницу во времени между основной частью Гренландии и Китаем. Ответ выразите в часах.
Определите разницу во времени между основной частью Гренландии и Китаем. Ответ выразите в часах.
Самолёт вылетел из Аляски в Швецию прямым рейсом, когда на часах аэропорта было 04:35, рейс длился 8 часов и 5 минут. Сколько было на часах аэропорта прибытия, когда самолёт приземлился? Ответ запишите в 24-часовом формате ЧЧ:ММ.
Задание 2
Выберите изображения планет Солнечной системы:
Выберите изображения планет Солнечной системы:
Задание 3
Распределите объекты по группам.
Распределите объекты по группам.
Задание 4
Используя изображение звёздного неба (симуляцию), ответьте на вопросы.
Используя изображение звёздного неба (симуляцию), ответьте на вопросы.
Отметьте на изображении созвездие Большой Медведицы.
Отметьте на изображении созвездие Льва.
Отметьте на изображении созвездие Льва.
В какое время года сделано данное изображение?
- Зимой
- Весной
- Летом
- Осенью
Отметьте на изображении объекты, принадлежащие Солнечной системе.
Какой объект в момент съёмки находился ближе всего к Земле?
Какой объект в момент съёмки находился ближе всего к Земле?
9 класс
Задание 1
Дана схема лунного затмения, которое произошло 7 сентября 2025 года. GMT — обозначение времени на Гринвичском меридиане.
Дана схема лунного затмения, которое произошло 7 сентября 2025 года. GMT — обозначение времени на Гринвичском меридиане.
Выберите верные утверждения:
- Пунктирной линией на рисунке обозначен экватор
- В течение месяца после 7 сентября 2025 года было частное солнечное затмение
- Луна находилась в фазе полнолуния
- Со всей поверхности Земли можно было наблюдать лунное затмение хотя бы частично
- Максимум лунного затмения наблюдался в 18:11 по московскому времени
- Во время затмения угловое расстояние между Луной и Солнцем составляло 90°
- На некоторых территориях лунное затмение можно было наблюдать в полночь
- Начало полутеневой фазы для наблюдателя в четвёртом часовом поясе наступило в 19:28
Какие изображения соответствуют лунному затмению?
Задание 2
Установите соответствие между объектами и их развёртками.
Установите соответствие между объектами и их развёртками.
Расположите объекты в порядке увеличения минимально возможной дистанции от них до Юпитера.
-Расставьте в верной последовательности -
Варианты: Нептун, Каллисто, Ио, Марс, Луна, Солнце.
-Расставьте в верной последовательности -
Варианты: Нептун, Каллисто, Ио, Марс, Луна, Солнце.
Задание 3
Распределите объекты по группам.
Распределите объекты по группам.
Задание 4
Эти фотографии сделаны в Северном полушарии.
Эти фотографии сделаны в Северном полушарии.
Расположите фотографии в хронологическом порядке.
-Расставьте в верной последовательности-
Варианты: А, Б, В, Г, Д, Е.
Какое событие запечатлено?
-Расставьте в верной последовательности-
Варианты: А, Б, В, Г, Д, Е.
Какое событие запечатлено?
Одна из фотографий была сделана в промежутке между остальными, и на неё попал самолёт. Известно, что угловые диаметры Солнца и Луны равны 32 угловым минутам.
Определите угловой размер пролетевшего во время фотографирования самолёта (от кончика хвоста до кончика носа). Ответ выразите в градусах, округлите до десятых.
В каком направлении летит самолёт?
- На север
- На юг
- На запад
- На восток
10-11 класс
Заданиек 1
На карте Земли отмечены точки.
На карте Земли отмечены точки.
В каких точках бывает полярный день?
В каких точках бывает Солнце в зените?
Из каких точек нельзя увидеть Полярную звезду?
Из каких точек можно наблюдать Луну в фазе новолуния?
Расстояние между какими двумя точками по поверхности Земли будет максимально?
В каких точках бывает Солнце в зените?
Из каких точек нельзя увидеть Полярную звезду?
Из каких точек можно наблюдать Луну в фазе новолуния?
Расстояние между какими двумя точками по поверхности Земли будет максимально?
Задание 2
Дана кривая изменения блеска двойной звезды AR Ящерицы.
Дана кривая изменения блеска двойной звезды AR Ящерицы.
Звёздная величина звезды вне затмения 6.2ᵐ.
Определите продолжительность вторичного затмения. Ответ выразите в сутках, округлите до десятых.
Определите продолжительность вторичного затмения. Ответ выразите в сутках, округлите до десятых.
Глубиной транзита или падением блеска называют изменение звёздной величины. На графике представлен модуль падения блеска. Определите звёздную величину двойной звезды во время главного затмения. Ответ округлите до десятых.
Как изменится количество энергии от звезды в главном минимуме (по сравнению со звездой вне затмения)?
- Станет больше
- Станет меньше
- Не изменится
Задание 3
Установите соответствие между телескопами и системами координат, в которых они работают.
[6 изображений телескопов, к каждому — варианты: Экваториальная система координат, Горизонтальная система координат, Иная система координат]
Выберите верные утверждения:
Установите соответствие между телескопами и системами координат, в которых они работают.
[6 изображений телескопов, к каждому — варианты: Экваториальная система координат, Горизонтальная система координат, Иная система координат]
Выберите верные утверждения:
- Чтобы наблюдать углы меньше 1 угловой секунды, нужны телескопы с диаметром объектива 10 км и альп-азимутальной монтировкой
- На экваториальной монтировке достаточно поворачивать телескоп вокруг одной оси, чтобы следить за суточным движением звезды
- Для космических телескопов лучше всего подходит экваториальная монтировка
- Угловое разрешение телескопа зависит от диаметра объектива
- Чем больше диаметр объектива телескопа, тем меньшие углы может различить телескоп
- Для больших телескопов больше всего подходит экваториальная монтировка
- На альп-азимутальной монтировке достаточно поворачивать телескоп вокруг одной оси, чтобы следить за суточным движением звезды
- Чтобы увидеть жерло вулкана Олимп, достаточно бинокля
Задание 4
В хронологическом порядке показаны зарисовки, сделанные юнгой яхты, стоящей на якоре в Атлантическом океане.
В хронологическом порядке показаны зарисовки, сделанные юнгой яхты, стоящей на якоре в Атлантическом океане.
На какой широте были сделаны зарисовки?
Сколько времени прошло между первой и последней зарисовкой?
Сколько времени прошло между первой и последней зарисовкой?
Как ориентированы взгляд юнги и направления движения объектов?
Часть ответов по ВсОШ публикуется бесплатно в нашем Telegram-канале: @shcolaotvet
