СтатГрад, тематическая работа №1 по Русскому языку 11 класс от 02.10.2025

Задание 1. Самостоятельно подберите выделительно-ограничительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите эту частицу.

Ответ: лишь

Задание 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ВЕЛИКИЙ. Разг. Искусный, хорошо разбирающийся в каком-либо деле.
Великий мастер пера. еликий
2) ПЕРВЫЙ. Самый ранний; происходящий раньше других. Первое
впечатление. Первый посетитель. Первый рейс.
3) ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ. только полн. Специально для чего-нибудь
назначенный. Чрезвычайная комиссия. Чрезвычайный съезд.
4) ЯВЛЯТЬСЯ. кем-чем. Быть, становиться кем-, чем-либо. Простуда
является причиной болезни. Она являлась хозяйкой дома.
5) ТИП. Разряд, категория людей, объединённых общностью каких-либо
внешних или внутренних черт; представители такой

Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста.
Запишите номера ответов.

1) Текст представляет собой образец публицистики; цель автора –
обращаясь к широкому кругу лиц, познакомить аудиторию с мотивами и
образами первого периода творчества А. С. Пушкина и дать свою оценку
этому периоду.
2) Композиция текста подчинена аргументации тезиса о самобытной
природе раннего творчества Пушкина и соответствует жанровой
структуре репортажа.
3) Наряду с книжной и высокой лексикой (явил, столь) в тексте
используются общеупотребительные слова (поэты, подражал, конечно).
4) Для текста характерно употребление отвлечённых (абстрактных)
существительных, образованных от имён прилагательных
(самостоятельность, стремительности, полноте), а также
использование сложноподчинённых предложений.
5) Выразительность текста обеспечивается в том числе использованием
эпитетов («глубокая мысль», «гармонической полноте») и гиперболы (тип
схвачен безошибочно; долго, кажется, не исчезнут).

Задание 1. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот предлог.

Ответ: несмотря на

Задание 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) КАЧЕСТВЕННЫЙ. разг. Обладающий хорошим, высоким качеством.
Качественные ткани. Качественные товары.
2) ПОЗИЦИЯ. Точка зрения, принцип, положенные в основу поведения,
действий кого-, чего-либо. Отстаивать свою позицию. Изложить свою
позицию.
3) ГОТОВЫЙ. Заранее обдуманный, сложившийся (о мыслях, фразах).
Изложить готовый план действий. Готовые понятия.
4) СРЕДА. Социально-бытовая обстановка, условия, в которых протекает
жизнь и деятельность человека. Социальная, общественная среда.
Рабочая, военная среда.
5) ЕДИНИЦА. Лишь некоторые, очень немногие лица. Танцевать, как
Нижинский, способны лишь единицы. Лишь единицы способны на
самопожертвование.

Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста.
Запишите номера ответов.

1) Текст характеризуется типичной для научной речи точностью
формулировок, цель автора – с помощью системы научной аргументации
указать специалистам на уязвимость одной из точек зрения на
фразеологизмы.
2) Структура и содержание текста, в котором опровергается распростра-
нённая точка зрения, соответствуют жанру очерка.
3) Для языка текста характерно употребление стилистически нейтральной
лексики (убедиться, существует, хранящийся и др.), а также
использование терминов (цельнооформленностью, воспроизводимости,
аксиоме).
4) В тексте используются простые распространённые, сложноподчинённые
и сложносочинённые предложения.
5) Выразительность текста обеспечивается в том числе использованием слов
и сочетаний, с помощью которых возникает антитеза (однако, основании,
между тем, в некоторой степени).